| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DIV>
 舞蹈中的呼吸 |
|
教学目的： 1）在基训中运用呼吸，以更好地训练学生软开度。 2）学习舞姿组合《大海啊，故乡》（A）让学生体会呼吸对舞蹈动作的修饰作用。 教学重难点：呼吸与动作的协调配合。 教学过程： 一、组织教学，导入新课，授新课。 1.舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术。俗话说：“一戳一站一伸手，便知有没有”，所谓“有没有”是指舞蹈有没有艺术性和规范性，今天我们来学习影响舞蹈艺术性和规范性的重要因素——呼吸。舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸，后者平稳均匀，而前者是有弹性，有韵律，有节奏的，有时长，有时短，有时平稳，如何掌握运用呢？是一个坚持不懈的训练过程，现在让我们在压腿组合中初步体会一下在基训中如何运用呼吸。 2.把杆组合《压腿》。 预备：45度面对把杆单手扶把，单背手，小八字脚位。 前压腿：动力腿外开，双腿绷直，身体正对，脊柱拉直，肩线与动力腿成90度，前压时以胯为轴心，上体保持平直，向动力腿折叠。用前额触脚背。 旁压腿：在前压腿的基础上，换手扶把，转体180度，身体与两腿成一个水平面。旁压时，以胯为轴心，上体保持平直，向动力腿折叠。用耳触脚背。 体会运用呼吸：压、呼气；立、吸气（反复练习、体会）。 作用：身体线条更易拉长，动作具有弹性，避免了僵硬和拉伤肌肉，提高了动作质量，更有利于软开度的练习。 …… | |
| 阅读全文(1369) | 回复(0) |
 浅析跳好蒙古族舞蹈的三个环节 |
|
蒙古族舞蹈是一门专业必修课程，学生们必须接受蒙古舞的正规训练，并达到一定的水准。作为一名素质全面的演员，怎样跳好蒙古舞呢?我认为跳好蒙古舞应有一个循序渐进的过程，即蒙古舞肢体的解放、蒙古人的气质和艺术化的节奏处理。虽然我们可以认为这三个环节在舞蹈的过程时要加以注意(三个环节是并列存在)，但事实上，首先是通过肢体训练达到肢体的解放，肢体的解放是把握蒙族舞气质的基石；其二是把握民族气质；其三是在把握气质的前提下恰到好处的处理动作节奏；这是艺术上的再升华。从这个意义上说，这三个环节已经超出了它们作为舞蹈训练中的“要素”的性质，而是使学生通过三个环节的训练，达到三种不同水准的艺术境界，三种境界构筑成层层递进的逻辑关系。舞蹈演员也只有“积跬步”才能致千里。 一、从肢体训练到肢体解放 肢体训练，在蒙族舞蹈中可以视作万里长征的第一步，它的目的就是要使演员具备蒙族舞的基本素质。换言之，也就是全面掌握蒙族舞的动态特征。在蒙古舞蹈的风格视觉模式中，体现在动态上的最鲜明、最有表现力的特征部位是肩、臂和腕。因此蒙族舞的肢体训练着重要求演员在肩、臂、腕上下功夫。 …… | |
| 阅读全文(855) | 回复(0) |
| 藏族弦子舞《翻身农奴把歌唱》 |
|
此处隐藏一篇日志。 | |
| 阅读全文(3273) | 回复(3) |
| 跳新疆舞需要注意的几个问题 |
|
此处隐藏一篇日志。 | |
| 阅读全文(693) | 回复(0) |
| 平阳县职业教育中心舞蹈队章程 |
|||||
第一章 总 则
 关于招聘校舞蹈队成员的通知
|
为把我校的各项文艺活动开展得更加有声有色,能更好的迎接9月份的校庆,同时也给更多的同学一次锻练的机会，学校舞蹈队决定向全校招聘新舞蹈队成员。通知如下： 阅读全文(1087) | 回复(0) | |
| 中国舞蹈资源的文化人类学探索向度 |
|
此处隐藏一篇日志。 | |
| 阅读全文(1621) | 回复(2) |
| 绝对经典 |
|
误人子弟 看腿识人 在某大学的一次动物考试中，主考教授宣布试题道：在教室前面放着十只鸟，每只鸟都用布袋罩着，只有腿露在外面。请你们认真观察每只鸟的腿，然后说出它们各自的俗名，习性，类属等。 …… | |
| 阅读全文(651) | 回复(0) |
| 汉族秧歌舞蹈与现代审美意识 |
|
此处隐藏一篇日志。 | |
| 阅读全文(830) | 回复(0) |
| 舞蹈是什么？ |
|
此处隐藏一篇日志。 | |
| 阅读全文(585) | 回复(0) |